Юлия Алипова

Работаю  в МБОУ СОШ № 12 с 2011 г., образование высшее, окончила Ставропольский государственный педагогический институт в 2011г. Присуждена квалификация «Учитель русского языка и литературы».

Имею трудовой стаж 10,5 лет, педагогический стаж 8 года  5 мес., стаж работы в данном учреждении 6 лет 10 мес.

Прошла обучение по курсам повышения квалификации:  «Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», ГАУ ДПО «ВГАПО», г. Волгоград, 28.09.2017; «Современный электронный учебник как средство реализации требований ФГОС ООО» СКИРО ПК  и ПРО, г.Ставрополь, 09.04.2016г.

В педагогической деятельности успешно реализую учебно-воспитательные цели и задачи, направленные на всестороннее развитие личности ребенка.

В  своей  практической  деятельности  руководствуюсь  Конституцией  РФ,  законами  РФ,  документами  Министерства  образования  РФ,  Ставропольского  края,  Конвенцией  о  правах  ребёнка,  правилами  и  нормами  охраны  труда,  техники  безопасности  и  противопожарной  защиты.

Владею  основами  педагогики,  возрастной  физиологии  и  психологии,  методиками  в  объёме,  необходимом  для  преподавания  и  воспитания  учащихся.  Обеспечиваю  реализацию  базисного  учебного  плана  и  обязательного  минимума  содержания  образования.  В  своей  работе  применяю  новейшие  достижения  педагогической  науки  и  практики:  разноуровневый  подход  в  обучении  учащихся,  диагностику  обученности  учащихся,  учёт  физиологических  особенностей  учащихся  в  русле  здоровьесберегающих  технологий.

В своей практике для моделирования урока и учета базовых знаний учащихся использую ИКТ, технологии дистанционного образования, развития критического мышления  и другие.

На своих уроках создаю для детей ситуацию успеха, системно корректирует работу учащихся по итогам контрольных работ, срезов, тестов. Большое внимание уделяю работе диагностического характера. Такая форма контроля позволяет своевременно корректировать уровень качества знаний ученика, о чем свидетельствуют результаты работы.  В 2016 г. выпускники 9-х классов успешно справились со сдачей ОГЭ по русскому языку: обученность  - 100 %, качество знаний –82%.

Работаю над педагогической темой «Система работы с детьми с повышенным уровнем интеллектуального развития в условиях современного образовательного учреждения». С обобщением  опыта  работы  по  данной  проблеме   выступала  на  заседании  школьного педагогического совета (03 ноября 2016 г.)

Чтобы показать учащимся, что рамки познания литературы не ограничиваются только уроками, провожут различные внеклассные мероприятия, направленные на развития гармоничной личности, активно привлекаю детей к участию в различного рода конкурсах и олимпиадах. В конкурсе юных сочинителей «Парус» двое учащихся удостоены наград, а один - Гран-При.

На празднование Дня Мира мною был проведен мастер-класс для учителей  городов КМВ - внеклассное мероприятие «Мы – за МИР». Ребята были активными участниками мастер-класса, представляя свои индивидуальные проекты. Итогом мероприятия стало создание модели земного шара с отмеченными на нем «горячими точками» и послания с воззванием к миру в виде голубей.

Международный День Книги мы провели с пятиклассниками в увлекательной беседе о важности чтения и книги в современном мире, на которой они поделились своими размышлениями, а также познакомились с необычными книгами. Ребята представили анализ результатов анкетирования своих родителей и знакомых о важности книг в их жизни.  Литературно-музыкальные композиции, классные часы. «Самая прекрасная из истин – женщина с ребенком на руках», «Белеет парус одинокий», «Памяти павших будьте достойны» .Особый  интерес у учащихся вызывают ежегодные «Уроки памяти», на которых они  делятся своими рассказами о родственниках – участниках ВОв, читают стихи, представляют созданные проекты.

Также активно участвуем в различных Всероссийских олимпиадах и конкурсах: «Ладико»,«Пегас»,  вмарафонах по творчеству А.С.Пушкина,  М.Ю. Лермонтова, басням И.А.Крылова.По результатам олимпиады «Страна талантов» две моих ученицы были приглашены в Москву на завершающий этап. А в конкурсе Юных сочинителей «Парус» сразу трое учащихся были удостоены наград.  Не обходятся без моих учащихся и городские конкурсы: «Цветаевский костер», «Серебряная строфа», «Тургеневская олимпиада», «Живая классика». К работе привлекаю не только детей, но и их родителей. Так, наши мамы участвовали во Всероссийском конкурсе «Читающая мама – читающая страна».

Мои учащиеся победители и призеры на муниципальном и региональном этапах ВОШ по русскому языку и литературе в течение 3-х лет.

Прошла обучения на специальных курсах и имею опыт работы с детьми с ОВЗ.

С 2015 по 2018 г. с ребятами работаю на портале «ЯКласс», который обеспечивает индивидуальное развитие каждого ученика: помогает заполнить пробелы в знаниях слабого ребенка по программе, дает возможность расширить горизонт своих знаний одаренным ребятам.

Основной акцент в работе с детьми уделяю нравственно – эстетическому воспитанию и интеллектуальному развитию учащихся.

Вхожу в состав творческой группы, разрабатывающей и проводящей интеллектуальные состязания в виртуальном пространстве Интернета, являюсяьчленом «Всероссийского онлайнового педагогического совета».